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“A geometria é um tema que há pouco tempo vem ganhando na prática escolar diária a sua importância e a conexão com o mundo real. [...] É muito rica em oportunidades para que as crianças explorem, representem, construam, investiguem, discutam e percebam as propriedades dos objetos do conhecimento que lhes são propostos para desenvolver o pensar geométrico. Esse pensar abarca habilidades que permitem a percepção e visualização espacial, o reconhecimento e abstração das formas e a capacidade de representá-las através do desenho ou da construção do que foi idealizado. Isso permite perceber o mundo que nos cerca, o prazer da beleza das formas e a ludicidade da construção das figuras e objetos. Assim, a geometria vai muito além de simplesmente nomear as figuras.” (COLETTI, Seleni. Geometria em casa. Nova Escola.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/19191/geometria-em-casa-veja-4-sugestoes-de-atividade. Acesso em: 28 de agosto de 2020)
Pensando nisso, propomos aos alunos a realização de um trabalho com o desenho ou a construção de objetos utilizando formas geométricas. Iniciamos a proposta nas aulas de matemática, quando abordamos a geometria por meio da análise e construção de figuras planas, placas e símbolos. Com os sólidos geométricos, os alunos puderam usar toda imaginação e criatividade na elaboração dos objetos.
Eles utilizaram embalagens vazias, praticando o reaproveitamento na vida real. Nossos estudantes arrasaram em suas construções o resultado ficou incrível. Confiram os trabalhos dos nossos pequenos artistas!
Conheça a trajetória inspiradora da nossa aluna Giovanna, aprovada em Letras na USP, Unesp, UFMG e PUC Campinas.
A Escola de Esportes & Artes do Colégio Ser! Jundiaí celebrou o encerramento de mais um ano com o espetáculo “Um Milagre de Natal”.
Saiba como foi esse dia especial, em que recebemos nossos alunos e suas famílias para compartilhar aprendizados que vão muito além da sala de aula!
Profissionais de diferentes áreas e ex-alunos compartilharam suas trajetórias e responderam as dúvidas dos estudantes.