O que mais nossos alunos fazem no Integral?

Apoio Pedagógico: acompanhamento dos deveres de casa e atividades extras propostas pelas professoras da série. No período de provas trimestrais há também o acompanhamento dos roteiros de estudos.

Artes: espaço de exploração e descoberta, em que os alunos são incentivados a desenvolver sua própria poética e linguagem visual. Por meio de atividades práticas e teóricas, os alunos são estimulados a expressar suas ideias, emoções e perspectivas, criando obras que refletem sua própria visão de mundo.

Brinquedos: em um dia previamente definido, as turmas do Ensino Infantil e do 1º ano levam seus brinquedos de casa para o Colégio. O objetivo é proporcionar um momento especial para brincarem, trocarem experiências e explorarem o jogo simbólico – também chamado de "faz de conta" –, no qual as crianças utilizam objetos para representar situações do cotidiano.

Capoeira: essa expressão cultural e artística brasileira mistura dança, música, luta e jogo contínuo de forma significativa para o desenvolvimento dos alunos no ambiente escolar. Sua prática envolve aspectos físicos, sociais e cognitivos que favorecem o crescimento integral das crianças. 

Circo: o objetivo da atividade é desenvolver as artes circenses como prática esportiva, tendo como finalidade valores sociais, habilidades motoras, físicas e cognitivas. Por meio de atividades como malabarismo, acrobacias de solo, acrobacias aéreas (tecido acrobático) e equilíbrio sob objetos, asseguramos o resgate histórico e a preservação do Circo, que é um patrimônio cultural da humanidade.

Contação de histórias: a visita ao Espaço Cultural (Biblioteca) incentiva e promove momentos de leitura ou pesquisa, enquanto leva os alunos a uma viagem ao mundo literário.

EcoSer: o espaço oferece uma série de benefícios que contribuem para o desenvolvimento físico, social e cognitivo dos alunos. Atividades como escalda, slackline, trilha suspensa e arvorismo proporcionam contato direto com a natureza e estimulam o crescimento integral das crianças, além de promover aprendizado de valores fundamentais para a vida.

Habilidades motoras: o objetivo é proporcionar um ambiente prazeroso onde os alunos possam explorar seus movimentos, aprimorar suas habilidades e, ao mesmo tempo, se divertirem. De maneira natural são trabalhadas coordenação, equilíbrio, força e agilidade. Aprender brincando torna o processo mais leve e eficaz, incentivando cada criança a se movimentar com confiança e entusiasmo.

Horta: as aulas na horta promovem um maior contato com a natureza por meio de atividades práticas e lúdicas, desenvolvidas nos canteiros, pomar, laboratório de ciências e sala Maker. A Eco Alfabetização é apresentada por meio de atividades nos canteiros experimentais e na exploração dos ambientes, onde os alunos aprendem sobre temas como ecologia, compostagem, biodiversidade e alimentação saudável. 

Jogos e brincadeiras: acontecem fora da sala de aula e estimulam o raciocínio, a cooperação, a criatividade e a comunicação, além de melhorar a autoestima e a confiança. Também ajudam na inclusão de todos os alunos e facilitam o aprendizado de maneira lúdica. As brincadeiras dirigidas incentivam o trabalho em equipe e o respeito às regras. São ferramentas essenciais para um aprendizado mais dinâmico e interativo.